Agatha Christie och livet i biblioteket

Nu har vi slagit upp portarna till biblioteket igen efter sommaruppehållet! Jag ser framemot det allt ökande sorlet i biblioteket. Ett sorl av glada, förväntansfulla studenter, datorer och kopiatorer, som alltefter terminen går blandas upp med alltmer ångestfyllda studenter som bråkar med trilskandes kopiatorer och skrivare som inte vill leverera när det är som mest bråttom. Liv och rörelse, lärande pågår!

Sista veckan i juli slogs jag varje morgon av den kompakta tystnaden. En massiv bibliotekstystnad. (Som på ett sånt där knäpptyst bibliotek som inte har ett eget liv och besöks av 3000 studenter varje dag). Och till tystnaden en stark känsla av ödslighet. Lite kusligt. Särskilt som vi sparade på el och hade släckt ner all belysning. En Agatha Christie-titel ekade otäckt i mina öron: The body in the library.

Deckare, särskilt gulnande, dammiga Agatha Christie-dylika, hör sommaren till. Tänk er allra sommrars bokbord på det lokala biblioteket, dallrande under deckarfynd från magasinen? OK, det blir ett lästips, jag slår upp boken på s.6.

”Oh, ma’am, oh, ma’am, there’s a body in the library!” And then, with a hysterical burst of sobs, she rushed out of the room again. …”Impossible,” said Mrs Bantry to herself. ”I must have been dreaming.” But even as she said it, she felt more and more certain that she had not been dreaming; that Mary, her superior self-controlled Mary, had actually uttered those fantastic words. …

 ”You’ve been dreaming. Dolly. It’s that detective story you were reading– The Clue of the Broken Match. You know, Lord Edgbaston finds a beautiful blonde dead on the library hearth rug. Bodies are always being found in libraries in books. I’ve never known a case in real life”. ”Perhaps you will now,” said Mrs Bantry,

Mrs. Bantry lyckas inte övertyga maken. Han vidhåller att hon drömt. Butlern griper in.

”Do you mean to tell me,” demanded Colonel Bantry, ”that there’s a dead body in my library – my library?” The butler coughed. ”Perhaps, sir, you would like to see for yourself.”

Och han får se med egna ögon. Och Miss Marple kommer. Och ett antal misstänkta ringas in, frågas ut. Och mördaren …

Men, sånt händer i bibliotek i böcker, inte i real life. Inga makabra fynd i vårt bibliotek. Fynden i biblioteket för dig som student är nästan 200 fasta datorer, laptops att låna över dagen, ett antal bokningsbara grupprum, massor av böcker, tidskrifter, kurslitteratur för hemlån och daglån och nedladdning, kunnig personal som hjälper dig, databaser att söka i, sköna fåtöljer, Studieverkstad, tyst läsesal med hög spanfaktor (nu också med eluttag!) mm. mm. Och massor av levande människor! Något ni saknar?

 

Är att gå vilse i biblioteket vägen till bildning?

TEMA: Bildning

”Jag skulle vilja skapa ett bibliotek där man kan gå vilse, sa arkitekten, där människor tappar orienteringen och behöver fråga om vägen.”
Christer Malmström, arkitekt Södertörns högskolebibliotek

Till ett bibliotek med system för ordning och reda, var sak på sin plats, förs en dimension av det oplanerade. Det strukturerade och det ostrukturerade möts och nya tankar formas. En metafor för bildning så god som någon.

Södertörns högskola lyfter fram modern medborgerlig bildning som en hörnsten i verksamheten. Bildning är långtifrån ett entydigt begrepp år 2012 och medborgerlig bildning klingar tillräckligt gammeldags för att fräschas upp med ”modern”. Modern medborgerlig bildning tål att vändas och vridas på, att tolkas och diskutera och diskussionen i sig utgör en del av bildningsprocessen. Vad innebörden av Modern medborgerlig bildning är finns det inga färdiga svar på, men det visar en vilja, en riktning i vad vi vill med verksamheten på högskolan. En riktning som är alldeles naturlig och självklar för oss som bibliotek. I högskolans strategidokument står att Södertörns högskola ”ska utgöra en mötesplats för bildning och för öppna kvalificerade samtal mellan vetenskap, konst och politik.” Vad är ett bibliotek om inte en mötesplats för bildning, såväl in real life som virtuellt?

Men, mer konkret, hur gör man bildning? Hur gör man modern medborgerlig bildning?